关键词：新文科、外语教学、改革、创新

一、新文科时代的外语教学面临的挑战

跨文化交际能力不足：新文科培养学生跨文化理解和沟通能力，而传统外语教学重于语言本身，忽略了文化背景和跨文化意识。

学科交叉融合需求：新文科强调学科交叉融合，外语教学需要与其他学科相

结合，培养学生的综合素养和解决实际问题的能力。

科技赋能的教学变革：互联网和人工智能的发展对教学模式提出了挑战，外语教学需要融入科技元素，提高教学效率和互动性。

二、外语教学改革与创新的方向

培养跨文化交际能力：融入文化背景知识，重视文化差异，开展跨文化交流活动，培养学生跨文化理解和沟通能力。

加强学科交叉融合：与其他学科合作，开发跨学科课程，培养学生的综合知识和跨学科思维能力。

应用科技赋能教学：利用在线学习平台、人工智能技术，丰富学习资源、个性化学习体验和提高教学效率。

革新教学方法：采用任务型教学、项目式学习、翻转课堂等创新教学方法，提升学生的学习主动性和参与度。

优化师资培养：加强师资培训，提升教师对新文科理念的理解和跨学科、科技赋能教学的能力。

三、外语教学改革与创新的实践

北京语言大学：开展"基于跨文化交际的大学外语教学改革"项目，融入文化背景知识，组织跨文化交流活动。

复旦大学：推出"新文科视野下的外语教育改革"课程，培养学生跨学科思维能力和解决实际问题的综合素质。

浙江大学：利用人工智能技术开发在线学习平台，个性化学习体验，提高教学效率。

四、展望与建议

新文科时代的外语教学改革与创新需要持续推进。外语教学AG九游会认为：教育工作者应不断探索和实践，优化教学模式、提升师资能力，为新时代培养具有跨文化交际能力、

综合素养和创新思维的外语人才。