现状

英国基础阶段（5-11 岁）的外语教育属于非必修阶段，但强烈建议学习。

最常见的教学

语言是法语、西班牙语和德语。

教学侧重点在于发展口语沟通能力和对不同文化的理解。

挑战

教师短缺，特别是法语教师。

学习时间有限，通常每周仅 1-2 小时。

学生

缺乏动机和信心。

展望

英国政府致力于改善基础阶段的外语教育。近期举措包括：

提高教师的工资和培训机会。

增加外语教学时间。

加强外语教学的协调和评估。

推广与母语人士交流的机会。

未来趋势

数字技术的使用增加，例如在线学习平台。

更加注重跨文化交际能力。

对外语课程的个性化和灵活性的需求提高。

策略建议

为了改善英国基础阶段的外语教育，需要采取

以下策略：

增加外语教学的补助资金和资源。

招募和培训更多合格的教师。

设计更具吸引力和有效的课程。

提供更多的与母语人士交流的机会。

鼓励家长和社区参与。

通过实施这些策略，英国可以提高基础阶段外语教育的质量，为学生提供必要的语言技能，让他们在充满全球化的未来取得成功。